TABLA DE CALIFICACIÓN Y OBJETIVOS DE PROYECTO DE TERCER PERÍODO

Propósito: pretende que el estudiantado prepare y presente ante un público, una muestra de manifestaciones de música y cultura tradicional costarricense, mediante las artes escénicas. Mediante los procesos de enseñanza y aprendizaje en esta unidad, el estudiantado explorará las raíces, las características, las manifestaciones de una amplia gama de la cultura tradicional costarricense, principalmente, música vocal e instrumental, así como danzas, manifestaciones literarias o dramáticas, festividades sociales, religiosas, entre otras.

Aspectos a Calificar-Baile	Valor
Expresividad	3
Coordinación	5
Complejidad en los pasos	6
Creatividad y Originalidad	7
Manejo del espacio escénico	4
Musicalidad (ir acorde con la música)	7
Limpieza y claridad en los movimientos	6
Técnica (destreza y habilidad en el procedimiento)	2

Aspectos a Calificar-Canto	Valor
Vocalización (articulación clara de los sonidos)	3
Interpretación (dar sentimiento o significado de lo que se canta)	5
Postura (posición correcta del cuerpo)	3
Afinación (precisión, limpieza y claridad al cantar)	4
Proyección (volumen de la voz  y su alcance en el espacio)	5
Estabilidad en el pulso (cantar acorde con la música)	6
Relación melodía-armonía-ritmo-letra (acople general)	8
Creatividad e Improvisación (disimular las  equivocaciones-inventiva)	6

Aspectos a Calificar-Teatro	Valor
Expresividad e Interpretación (concentración del intérprete, emociones básicas: ira, alegría, miedo, asombro, tristeza, asco. Sentido de la verdad: que sea coherente entre el personaje y la función que cumple dentro de la obra. Se incluye también la capacidad de improvisación cuando ésta sea necesaria).	8
Expresión corporal (utilización del cuerpo en relación al personaje que se interpreta, desplazamiento escénico, niveles, evitar dar la espalda al público para que el personaje no pierda capacidad de expresión, a no ser que la acción se justifique).	7
Dicción y Proyección vocal (se debe entender y escuchar bien lo que dice).	7
Unidad y comunicación grupal: Percepción de la cohesión, fluidez de la obra, que se identifique la relación y distribución de personajes, orden, esfuerzo y trabajo en equipo.	5
Vestuario y Maquillaje (la relación de maquillaje y vestuario de acuerdo a la obra o los personajes  en su totalidad. Puede haber maquillaje o ausencia de éste dependiendo de la obra. La ausencia o uso del mismo debe estar justificado. En la calificación no existirá repercusión negativa o positiva en cuanto a la calidad, costo o cantidad de vestuario o maquillaje).	4
Ambientación (La obra debe tener un ritmo específico de acuerdo a la propuesta, un tiempo psicológico, físico o social  que ambiente la obra. Evitando vacíos o momentos en que no sucede nada en escena a menos que sean intencionales)	4
Utilería y Creatividad (A qué elementos se recurre para enriquecer el personaje. De qué forma y qué objetos se utilizan para la interacción, ambientación y el complemento de la escenografía en contraste con la obra).	3
Dramaturgia: Secuencia lógica de las acciones dentro de la propuesta en donde se pueda identificar un planteamiento del tema, un desarrollo y un final. El tema se debe exponer en forma comprensible.	2